Suņa inteliģence un šķirne: vai ir kāda saistība?

 Daudzi ir pārliecināti, ka suņa intelekts ir atkarīgs no šķirnes. Un viņi pat veido kaut ko līdzīgu reitingiem: kurš ir visgudrākais un kurš nav īpaši gudrs. Vai tas izklausās sakarīgi? 

Suņa inteliģence: kas tas ir?

Tagad daudzi zinātnieki pēta suņu intelektu. Un viņi mēģināja noskaidrot, vai šķirņu sadalījums ir taisnīgs. Atrada interesantu lietu. Ir ļoti vilinoši pielīdzināt intelektu paklausībai un pavēles izpildei. Piemēram, suns paklausa - tas nozīmē, ka viņa ir gudra. Neklausa – stulbi. Protams, tam nav nekāda sakara ar realitāti. Intelekts ir spēja atrisināt problēmas (arī tās, ar kurām suns saskaras pirmo reizi) un būt elastīgam, to darot. Un mēs arī noskaidrojām, ka inteliģence nav kaut kāda holistiska, monolīta iezīme, kurai var piestiprināt lineālu. Suņu intelektu var iedalīt vairākos komponentos:

• Empātija (spēja veidot emocionālu saikni ar īpašnieku, “noskaņoties viņa vilnim”).
• Spēja sazināties.
• Viltīgs.
• Atmiņas
• Piesardzība, apdomība, spēja aprēķināt savas rīcības sekas.

 Katru no šiem komponentiem var attīstīt dažādās pakāpēs. Piemēram, sunim var būt izcila atmiņa un komunikācijas prasmes, taču tas nav spējīgs viltīgi. Vai arī viltīga, kas paļaujas tikai uz sevi un tajā pašā laikā nesteidzas izpildīt komandas, ja tās viņai šķiet bezjēdzīgas vai nepatīkamas. Uzdevumus, kurus pirmais suns var viegli atrisināt, otrais nevar atrisināt – un otrādi. Tas apgrūtina iedalīšanu kategorijās “stulbi – gudri” pēc šķirnes, jo tie tika “uzasināti”, lai atrisinātu pilnīgi dažādas problēmas, kas nozīmē, ka viņiem attīstījās pilnīgi dažādi intelekta aspekti: piemēram, aitu suņiem ļoti svarīga ir komunikācija ar cilvēku. , un viltība ir vitāli svarīga urvu medniekam, kuram bija jāpaļaujas tikai uz sevi. 

Suņa inteliģence un šķirne

Rodas dabisks jautājums: ja vienas šķirnes suņi tika audzēti noteiktu problēmu risināšanai, vai tas nozīmē, ka viņiem ir vienādi attīstīti intelekta “komponenti”? Jā un nē. No vienas puses, protams, nevar slēgt ģenētiku pagrabā, tas tā vai citādi izpaudīsies. Un, no otras puses, spēja atrisināt noteikta veida problēmas (un līdz ar to arī noteiktu intelekta elementu attīstība) ir ļoti atkarīga arī no tā, uz ko suns ir orientēts un kā viņš ar to sazinās.

Piemēram, neatkarīgi no tā, cik spēcīgs ir spējas veidot komunikāciju ar cilvēku ģenētiskais potenciāls, ja suns savu dzīvi pavada ķēdē vai nedzirdīgo iežogojumā, šis potenciāls ir maz lietderīgs.

 Un, kad eksperimentā tika ņemti vācu aitu suņi un retrīveri, kuri bija iesaistīti dažādos darbos (meklēšanas aģenti un neredzīgo gidi), izrādījās, ka detektīvi (gan vācu aitu suņi, gan retrīveri) tika galā ar tiem uzdevumiem, kas bija pāri saviem spēkiem. abu šķirņu ceļveži – un otrādi. Tas ir, atšķirība drīzāk bija saistīta nevis ar šķirni, bet gan ar “profesiju”. Un izrādījās, ka atšķirība starp vienas un tās pašas šķirnes, bet dažādu “specialitāšu” pārstāvjiem ir lielāka nekā starp dažādām vienā jomā “strādājošām” šķirnēm. Ja salīdzina ar cilvēkiem, tad tas laikam ir kā dažādu tautību teorētiskie fiziķi un valodnieki. Tomēr tika konstatētas atšķirības starp mestizos (mutts) un tīršķirnes suņiem. Ciltsrakstu suņi parasti sekmīgāk risina komunikācijas uzdevumus: tie ir vairāk orientēti uz cilvēkiem, labāk saprot sejas izteiksmes, žestus utt. Bet jauktie suņi viegli apiet savus tīrasiņu kolēģus, kur nepieciešama atmiņa un spēja izrādīt neatkarību. Kurš ir gudrāks? Jebkura atbilde būs apstrīdama. Kā to visu izmantot praksē? Novēro savu konkrēto suni (neatkarīgi no tā, kādas šķirnes tas ir), piedāvā viņam dažādus uzdevumus un, sapratis, kādi intelekta “komponenti” ir viņa stiprās puses, izmanto tos apmācībā un ikdienas komunikācijā. Attīstīt spējas un nepieprasīt neiespējamo.